Formazione a distanza degli insegnanti all’innovazione didattica in fisica moderna e orientamento

Contributi di una comunità di ricerca in didattica della fisica a un progetto di
formazione a distanza: strategie e metodi

a cura di Marisa Michelini

Università degli Studi di Udine 2010

Indice

Prefazione
di Marisa Michelini

Impostazione alla Dirac. La proposta didattica di Udine per la fisica quantistica
di Marisa Michelini, Lorenzo Santi, Alberto Stefanel

Il metodo di Feynman della somma sui molti cammini per l”introduzione della Meccanica Quantistica
di Giuseppe Rinaudo

Teoria dei campi e proposte didattiche di fisica quantistica: la proposta di Milano
di Marco Giliberti

Una proposta per l”insegnamento della fisica quantistica
di Carlo Tarsitani

Proposte didattiche di fisica quantistica: analisi e discussione in rete telematica nella prospettiva della ricerca didattica
di Marisa Michelini, Lorenzo Santi, Alberto Stefanel

Scelta, produzione, gestione e analisi di materiali di Relatività per la formazione degli insegnanti: vincoli e opportunità di una comunicazione in rete
di Anna de Ambrosis, Olivia Levrini

Il modulo “Meccanica Statistica e Struttura della Materia”
di Rosa Maria Sperandeo Mineo, Ivan Guastella, Claudio Fazio

Tecniche di analisi di fisica della materia e proposte didattiche dai laboratori MASEM: formare gli insegnanti al raccordo tra fisica classica e moderna
di Federico Gorni, Giampiero Ottaviani, Alessandra Mossenta

Formazione in rete telematica di insegnanti secondari all”orientamento formativo in fisica: analisi di ricerca del processo e degli esiti
di Marisa Michelini, Alberto Stefanel‘, ‘Formazione a distanza degli insegnanti all”innovazione didattica in fisica moderna e orientamento